Habilitações:

• Preferencialmente qualificação de nível superior.
• Qualificações mínimas – 12º ano de escolaridade, desde que tenha, no mínimo, 5 anos completos de experiência profissional devidamente comprovada.

Requisitos para a frequência do curso em regime B-Learning:

• Conhecimentos base de informática
• Equipamento informático com acesso à Internet, preferencialmente computador, com microfone e câmara.

O programa foi concebido com vista a contribuir para que, nofinal da formação, os/as futuros/as formadores/as, sejam capazes de:

i) Avaliar o perfil do/a formador/a face ao contextogeral da Formação Profissional em Portugal:

- Caracterizar os contextos/sistemas da FormaçãoProfissional em Portugal;

- Distinguir as competências exigíveis ao/à formador/aem função dos sistemas em que intervém;

- Adotar uma perspetiva de autoavaliação relativamenteà sua prática.

ii) Preparar, dinamizar e avaliar unidades de formação:

- Planificar unidades de formação tendo como ponto departida as orientações e procedimentos do plano de formação – instrumento degestão de uma organização;

- Formular adequadamente os objetivos pedagógicos queirão orientar a atividade formativa;

- Conceber e aplicar uma metodologia adequada aosobjetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação;

- Desenvolver um dispositivo de avaliação dasaprendizagens útil à sua prática pedagógica e como parte integrante de umsistema interativo de avaliação da formação;

- Utilizar e conceber de forma adequada os recursosdidáticos e multimédia na formação, em suportes diversificados em função daestratégia pedagógica adotada;

- Adequar o processo de aprendizagem à especificidadedo indivíduo adulto;

-Desenvolver uma relação pedagógica eficaz e produtiva emfunção do grupo de formação.

iii) Refletir sobre os sistemas de formação:

- Desenvolver uma análise construtiva que possacontribuir para a melhoria dos sistemas de formação, ao níveltécnico-pedagógico e/ou organizacional.

Utilização conjugada de métodos adequados aos diferentes domínios do curso: cognitivo, psicomotor e comportamental.

• Este curso tem o apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através dos diversos meios de comunicação (Chat, Fórum, E-mail).
• O curso encontra-se estruturado em módulos, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
• Os módulos ficam disponíveis, de acordo com a sua calendarização, podendo aceder ao módulo a qualquer hora, desde o dia em que é disponibilizado até ao último dia de formação.
• Pode ainda interromper uma sessão / lição, a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada sessão, quantas vezes desejar.
• No final de cada módulo, tem a possibilidade de efectuar o download de alguns materiais de formação.