UFCD 6687 Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos

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Informação sobre o curso UFCD 6687 Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos

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Duração

50.0 horas

Condições de Inscrição

Ativos empregados, com habilitações iguais ou superiores ao 9º ano.

Objectivos

Os formandos devem ser capazes de atuar em diferentes contextos de socialização e de ensino-aprendizagem.

Objectivos Específicos

Enuncia os conceitos de auto-conceito e auto-estima através da valorização pessoal e profissional.

Reconhece a importância do grupo na dinâmica das relações interpessoais.

Reconhece a dinâmica de grupos adequada à situação de ensino-aprendizagem em contexto real de trabalho.

Descreve as diferentes formas de gerir e superar conflitos (intra e interpessoais).

Descreve o processo de liderança e identifica as características que diferenciam os empreendedores.

Identifica as estruturas familiares como processos sociais dinâmicos no tempo e no espaço.

Reconhece a realidade dos contextos de socialização em constante mutação.

Reconhece a importância do grupo de pares para a inserção na comunidade e para o desenvolvimento psicossocial.

Analisa os contextos de socialização com recurso a instrumentos e a procedimentos adequados

Metodologia

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

Conteúdos Programáticos

Percepção do “eu”

Formação do auto-conceito
- O “eu” visto pelos “outros”
- Importância da valorização pelos sujeitos significativos
- Interpretação pelo “eu”
  - Interaccionismo simbólico
Sentimento de valor
- Auto-estima
Estratégias de manutenção de uma identidade pessoal positiva

Percepção dos “outros”

Cognição social e atitudes
- Conceito
- Componentes das atitudes
- Formação de atitudes
- Desenvolvimento de atitudes
- Mudança de atitudes
Percepção social e categorização
- Formação de impressões
- Estereótipos
- Preconceitos

Percepção e dinâmica do “nós”

Conceito e características dos grupos
- Interacção da heterogeneidade
  - "eu" ao “nós”
- Relacionamento e a tarefa do grupo
- Teoria de Desenvolvimento do Grupo
  - Tuckman
- Dinâmica de grupo
  - Kurt Lewin
Estrutura e funcionamento do grupo
- Estatuto, papel e apreço
  - Conceitos
- Papéis e estatutos adquiridos ou atribuídos
- Estrutura sociométrica
- Coesão do grupo
Normalização e conflitos
- Conflito
- Escalada do conflito
- Assertividade
- Inconformismo
- Passividade
- Agressividade
- Manipulação
- Afirmação pessoal
- Estratégias individuais na gestão do conflito
- Poder
- Autoridade
- Influência social
- Obediência
- Conformismo

Liderança, negociação social e empreendorismo

Conceito de liderança
- Funções, padrões e contextos de liderança
Empreendedor e a negociação social
- Elementos da negociação
- Negociação integrativa e negociação distributiva
- Perfil do empreendedor

Processo e contextos de socialização

Processo de socialização
- Conceito de socialização
Contextos de socialização
- Família
  - Relações dos adolescentes com os pais e outros familiares
  - Tipos de estruturas familiares
    - Família nuclear
    - Família extensa
    - Família monogâmica
    - Família de procriação
  - Novas organizações da estrutura familiar
    - Famílias monoparentais
  - Família e formação da identidade do adolescente
    - Conflitos pais-filhos
- Grupo de pares
  - Relacionamento com o grupo de pares
  - Processos sócio-psicológicos
    - Comparação social e conformismo
  - Amizade
- Escola
  - Adolescentes e escola
  - Relação escola família
- Cultura
  - Moda
  - Mass media
  - Etnia

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